Tecnología y adolescentes neurodivergentes: oportunidades, riesgos e inclusión

Las personas con TDAH, autismo, dislexia y otros trastornos del neurodesarrollo pueden encontrar obstáculos en lo cotidiano por problemas de atención, organización, comunicación y percepción sensorial. La tecnología y las aplicaciones ayudan si dan estrategias para organizar las tareas, comunicarse mejor, reducir la ansiedad y ganar autonomía.

Las pantallas tienen también un lado malo. Pueden interferir con la higiene, la actividad física, los deberes o las relaciones. A ello se suman los riesgos de internet, como el contacto con desconocidos, el sexting, las apuestas, el ciberbullying y los engaños. El abuso de pantallas, además, reduce la atención y la memoria de trabajo. La pregunta de fondo es si se puede aprovechar lo bueno sin caer en lo peor.

Intervienen tres psiquiatras. Elena Benítez Cerezo es experta en neurodesarrollo y dirige una consulta de TDAH adulto. Abigail Huertas Patón trabaja en el Hospital Gregorio Marañón de Madrid y coordina su consulta de diagnóstico complejo del neurodesarrollo. Beatriz Martínez Núñez coordina el Hospital de Día de Adolescentes del Hospital Niño Jesús de Madrid. Modera Pedro Manuel Ruiz Lázaro, jefe de Psiquiatría del Hospital Clínico.

Es el martes 17 de noviembre a las 19:00 en el Patio de la Infanta (San Ignacio de Loyola, 16). Entrada gratuita con inscripción en la web de la fundación. El aforo es de 362 personas.